關于高中校園后勤管理的問題與策略

學校后勤工作是圍繞學校中心工作進行的，隨著我國教育改革的不斷深化和素質教育的全面推進，對學校后勤管理工作也提出了較高的要求。為適應學校教育改革和發展的需要，更好地為學校教學、科研服務，針對目前后勤管理中存在的問題，需“對癥下藥”，積極推進學校后勤管理的規范與創新。

一、關于管理理念不新，信息不暢、渠道不通的問題。

目前學校后勤管理人員和工作人員大都不參與教學，其中正式的管理人員較少，大多數工作人員都是臨聘人員，工作中創新能力不夠。尤其是對于先進的信息系統，操作使用起來存在困難，升級維護就更難了。此外后勤人員有時候存在“出力不出功”的現象。針對上述問題，應該組織后勤管理人員和工作人員定期學習，學習新的理念、新的技術、新的思維，同時還要加強政治學習，提高協作意識，服務意識，大局意識，更好地為教學、為科研提供高質量的服務保障。

二、關于制度不健全，相互推諉，不擔責的問題。

學校后勤管理是運用一定的管理方法和手段，采取一系列特定的管理行為和措施，最大程度地發揮學校人、 財、物的功能，以實現后勤工作目標的過程。這就對傳統的人管人的管理方式提出了挑戰，因此必須建立科學的制度，依靠制度來管理，才能徹底杜絕相互推諉、不擔責、不盡責的問題。但是制度的建立必須要理論聯系實際，既要遵循一定的科學理論，同時還要結合自身學校的實際情況，每項制度出臺前必須要在一定范圍內討論，征求意見，取得大多數的認可，才能推行，這樣民主推出來的制度，實行起來就沒有阻力，有了群眾基礎，就能得到群眾的擁護，依靠制度就能很好地解決相互推諉、不擔責、不盡責的問題。

三、關于經費不足，后勤管理實現市場化物業管理難度較大的問題。

目前公辦學校后勤管理的內容和范圍相對狹窄，目前各高中的后勤管理經費主要是來源于上級行政撥款和少量的物業收費，投入不足的問題日顯突出。高中后勤管理最大的特點就是要依托學校母體，實施范圍主要限于校內，校內后勤管理市場的環境沒有形成，往往只是幾棟教學樓和公寓樓等實施后勤管理，而且還不是真正意義上的市場化物業管理。另一方面，由于市場上的一些物業使用率高，維護難度大，故工作量大，需要投入的人力、物力多。隨著校園物業智能化的提高，對后勤使用與管理服務的要求也越來越高。針對以上問題，必須加大經費投入，逐步依靠社會化物業公司進行整體管理，方能提高服務效率。

四、關于站位不高，認識不足，協調配合不到位的問題。

學校后勤管理工作，是學校整體工作的重要組成部分，其名為“后”，實則為“先”，是其他各項工作的基礎和前提條件。后勤管理人員必須要有高度的事業心和責任感，后勤人員是學校教育教學和實現教育改革的后備力量，它能確保教育教學的順利進行，確保辦學效益。所以高度的事業心和責任感是干好后勤工作的基礎。學校后勤工作的首要任務是服務，因此為教育教學服務、為師生服務是后勤工作的根本出發點，后勤管理人員要想教育教學之所想，急教育教學之所急，要了解教育教學，樹立全心全意為教育教學服務的思想意識，對待師生要熱情，服務要真誠，真正做到有求必應，服務到家。通過經常性的培訓學習、考察調研，依靠獎懲制度激勵等措施來提高后勤人員的思想覺悟，讓在第一線的教師無后顧之憂，做教育改革的堅強后盾。

五、關于安全事故，公共衛生以及后勤工作程序不規范的問題。

后勤工作要有超前意識，有詳細計劃，有長遠的工作目標，有條不紊地實施。學校以正確的辦學思想、全面育人的理念，根據實際情況制定出學校事業的發展規劃。后勤管理必須以學校發展規劃為藍圖，制定長期計劃。比如，最近幾年，學校要維修哪些校舍，增添哪些設備，環境綠化達到什么要求等。并且要將長期計劃分階段、分學期制定實施計劃，做到目標明確，合理分工，職責清楚，嚴格落實。尤其是學校的食品安全，食堂原料的采購、加工、儲存等環節要嚴格有序，學校的實驗室設備以及藥品要嚴格規范管理。校園的環境衛生要保證整潔干凈，給人舒適愉悅的感覺。同時，還要注意師生的人身財產安全，定期巡邏，履職盡責。

高中校園的后勤管理是一個綜合性的管理，各學校情況千差萬別，很難用統一的標準來要求。但必須堅持發展是硬道理的原則，努力推進后勤工作規范和創新，求真務實，才能走出一條既符合高中辦學思路、又具有自身特色的后勤改革之路。（陜西佳縣中學 劉峰）